Relatório parte II

Questão 1

Qual a pressão que é colocada no foguete a água?

(Se você não sabe, pesquise.)

Utilizamos a pressão de 100 psi.

Questão 2

Qual a situação atual do seu projeto?

Já realizamos os testes, porém estamos sem trava. Mas todo o resto já foi construído, paraquedas, base e lançamentos de testes.

Questão 3

Neste local você deve construir uma tabela com lançamento,

tempo no ar e situação do lançamento (com paraquedas

ou não, etc).

Garrafa utilizada	Paraquedas	Tempo
Garrafa de 600 ml	Sim	Cerca de 5 segundos
Garrafa de 600 ml	Não	Cerca de 3 segundos

Questão 4

Descreva como o seu paraquedas foi construído.

Utilizamos o mesmo paraquedas contido no vídeo que o professor postou no facebook. 

O material usado foi: cortina de Box de banheiro e linhas de crochê, por serem mais leves.

Questão 5

Estime o desempenho de seu grupo na tomada de tempos

do sábado e na competição de agosto.

No festival, esperamos ter os mesmos resultados, ou superiores, aos que nós conseguimos nos testes realizados. E em agosto, na competição, esperamos dobrar o tempo, pois vamos fazer novas reuniões durante o período de férias e fazer melhorias na base.

Questão 6

Calcule a força realizada pelo foguete sobre a água que

está dentro do mesmo.

F = P x A
F = 600.000 x 0,00785m²
F = 4710 N

Questão 7

Descreva de forma detalhada a experiência do grupo

nos primeiros lançamentos.

Nós primeiros lançamentos não obtivemos sucessos, por causa da bomba. Vimos também que continha um vazamento, por questão da rolha, então vendamos a rolha e o vazamento parou. Após o concertamos estes problemas, fizemos em torno de 15 lançamentos com média de 4 segundos cada teste. Percebemos também que o foguete está caindo muito longe da base, então vamos fazer alestas para equilibrar esse pouso.

Questão 8

Descreva todos os materiais que tua base, teu foguete e teu

paraquedas possui.

Base:

- tabua; 

- cano em T;

- 8 abraçadeiras de 6 cm;

- fita isolante;

- super bonder;

- 4 parafusos sextavado com porcas;

- abraçadeira de ferro;

- mangueira de ar de 3 metros.

Foguete:

- Garrafa de coca-cola de 600 ml.

Paraquedas:

- Meia cortina de Box de banheiro

- Linha de crochê

Questão 9

Cite 5 conceitos físicos envolvidos no projeto e descreva

onde eles estão envolvidos.

1. Pressão: é utilizada na água sobre o foguete

2. Aceleração: utilizada na subida do foguete e na descida

3. Inércia: pois aplicamos força no foguete,  e fazendo ele ficar em movimento

4. Segunda lei de Newton: exerce uma força que faz o foguete subir

5. Gravidade: atrai o foguete para o chão, fazendo sua descida.

Questão 10

Conclusão do Projeto.
Concluímos que o projeto, além de ser uma diversão, contribui para um melhor aprendizado em física, pois podemos ver conceitos físicos em ação. Na montagem do projeto, tivemos o trabalho em grupo em ação. Aprendemos como construir uma base, e com nossos erros, aperfeiçoamos. Com a pressão exercida no foguete, tivemos ideia do que pode ocorrer com a água, o processo realizado com o foguete. Quando começamos a fazer os testes, nos interessamos mais, pois ai começou a diversão. Mas tem que prestar atenção, pois pode ser perigoso no pouso do foguete.
Por fim, todos nós adoramos o projeto, porque ele aumenta o interesse pela física.